如何引导孩子不说话_没有语言的孩子开口说话

   如何引导孩子不说话-没有语言的孩子开口说话？孩子的学习能力和模仿能力很强，一些孩子不会聊天，或非常少讲话，这类状况不一定是自闭症。小宝宝不容易说，先要排除小宝宝是不是有听力问题，假如听力没问题，再考虑到是不是自然环境的语言刺激性不足、神经发生长发育问题这些导致的。针对学习语言，还要立即开展干涉训炼。在这一阶段，我们的目的不只是教孩子回答问题，对刺激有反应，更主要是增加主动语言。

   例如：要求一个物品，吃饭时，给孩子吃一口他喜欢的东西。把剩下的他喜欢的那个东西放在一个离他稍远的地方，他能看得见。目的是让他说 "多一点" (还要)。

他去拿的时候，家长用手把东西盖起来。不要跟他说话，而只是看着他，做出期待着什么的表情，并等待。

如果他哭，还想拿，不用语言表示他的挫折感，这时家长可以用一只手把东西提起来，另外一个手指着那个东西，同时叫孩子的名字，让他知道你在等待他的一个反应，然后等待。

如果他不说话 (这个孩子已经有语言，只是用得不多)，把东西移到离他稍微近一点的地方，还在你的手里，再指那个东西，提一下下巴，嘴巴的形状是 "yao" (要-要-要)，但是不发出声音。保持那样期待着什么地看着孩子。

如果他还不说话，继续跟刚才一样，但是开始发出 yao 的声音。逐渐增加你给他的提示 (如果他还需要)，到你全部示范 (多一点)，当他终于说时，再给一点给他，并表扬他。然后再继续。(因为你每次都给他很少，他大概还要)。

   创造语言交流的情景

如果孩子想画画，给他纸但是不给他笔 (或者给他笔，但不给纸)。看着他，并等待。不要问问题 (不要问他，"你需要什么？")，因为目的是提高他的主动语言。

如果他不说话，把他要的东西拿起来给他看，（这是视觉辅助）你还是不要说话。直到他说了他要的东西，再给他。

通过反复讲、反复说，使他们辨别和记住不同的声音所代表的不同意义。

   树星洲儿童康复训练中心，是于2019年在亳州市谯城区创建成立的一家儿童康复训练机构,主营包括：语言迟缓训练、孩子社交障碍、语言发育迟缓、特殊儿童康复治疗、孤独症儿童康复、多动症、感统训练、语言障碍、孩子不说话、没有语言、自闭症儿童康复、感统失调、学习障碍、唐氏综合症等各种发育障碍儿童，如果您现在需要了解相关信息，请咨询联系我们，我们将竭诚为您服务--